Oferta oddziału
Szkoła Podstawowa nr 9 - klasa I
Nauczane języki obce
Angielski
Opis oddziału
Szkoła Podstawowa nr 9 w Tarnobrzegu funkcjonuje w środowisku osiedlowym na osiedlu Dzików. Szkoła rozpoczęła swoją działalność w 1997r., a 18 maja 1998r. otrzymała imię Jana Pawła II.
Od 2001r. w placówce funkcjonują oddziały integracyjne. Szkoła jest przystosowana do potrzeb uczniów niepełnosprawnych, posiada podjazd, windę, dostosowane łazienki. Posiadamy odpowiednio przygotowane sale lekcyjne dla dzieci młodszych i starszych. Dysponujemy 14 salami lekcyjnymi, w 10 z nich dostępne są rzutniki, a w dwóch salach zamontowano tablice multimedialne, oprócz tego posiadamy 2 pracownie komputerowe. W 2017 roku w ramach programu Aktywna tablica szkoła wzbogaciła się o dwa monitory interaktywne.
Baza sportowa to boiska Orlik oraz Biały Orlik (w okresie zimowym lodowisko), plac zabaw, dwie sale gimnastyczne: duża i mała, sala zabaw. W placówce są dwie świetlice (w tym świetlica dla dzieci niepełnosprawnych i najmłodszych), sale do zajęć rewalidacyjnych, gabinet logopedy, pedagoga oraz gabinet pielęgniarki szkolnej. W grudniu 2015 roku w szkole powstała sala rehabilitacyjna, gdzie odbywają się zajęcia dla dzieci niepełnosprawnych ruchowo, a także z zakresu terapii SI prowadzone przez wykwalifikowanego terapeutę.
W szkole działa stołówka przygotowująca dla wszystkich chętnych świeże obiady. W bibliotece szkolnej jest utworzone Internetowe Centrum Informacji Multimedialnej, wyposażone w 4 komputery, skaner, drukarkę, nagrywarkę oraz zestaw programów edukacyjnych.
Szkoła organizuje zajęcia pozalekcyjne dla uczniów m.in. kółko matematyczne, kółko przyrodnicze, kółko informatyczne, zajęcia sportowe, zajęcia wokalne i recytatorskie, kółko historyczne, kółko z języka angielskiego, kółko orgiami. Dla uczniów wymagających szczególnego wsparcia w rozwoju lub pomocy psychologiczno-pedagogicznej, organizowane są zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne oraz zajęcia rewalidacyjne. Oferta edukacyjna szkoły umożliwia realizację podstawy programowej, dobrze przygotowuje uczniów do dalszej edukacji. Uczniowie zajmują wysokie miejsca w gminnych i powiatowych konkursach tematycznych oraz przeglądach, a także zawodach sportowych. Aktywnie uczestniczą w konkursach i akcjach edukacyjnych, profilaktycznych, ekologicznych i charytatywnych.
Szkoła jest organizatorem konkursów miejskich: Piosenki Papieskiej, Baśnie i legendy kredką i farbą malowane , British and American Culture Competition, Autyzm ... - Tacy Sami..
Placówka posiada certyfikaty i tytuły: Szkoła Promująca Zdrowie, Szkoła z Klasą, Nauczyciel z Klasą, Bezpieczna Szkoła, Szkoła Talentów, Szkoła w ruchu, Placówka Promująca Narzędzia Edukacyjne XXI wieku, Szkoła Matematycznych Innowacji, Akademia Bezpiecznego Puchatka. W ostatnich dwóch latach otrzymała certyfikaty: Zaczytana Szkoła, Szkolny Klub Wolontariatu oraz Szkoła Młodych Patriotów.
Placówka jest otwarta na współdziałanie, chętnie bierze udział w różnych przedsięwzięciach. Jest szkołą bezpieczną i przyjazną, panuje w niej dobra atmosfera sprzyjająca nauce i pracy.
Klasa integracyjna liczy około 15-20 uczniów; liczba ta obejmuje 2 do 5 dzieci z różnymi rodzajami niepełnosprawności.
Praca w klasie integracyjnej wymaga ścisłej współpracy pedagoga z nauczycielem (w danej klasie pracuje równolegle dwóch nauczycieli: jeden z wykształceniem ogólnym, drugi ze specjalnym). W rzeczywiści często role obu nauczycieli są przemienne i wspierają się oni we wszystkich zadaniach. To daje dzieciom zdecydowanie bardziej indywidualne podejście każdego dnia. Nauczyciele czuwają, aby klasa stawała się zintegrowanym zespołem oraz aby każde dziecko czuło się w niej dobrze i robiło postępy na miarę swoich możliwości. Dodatkowo proces kształcenia wspomagają inni specjaliści: neurologopeda/logopeda, pedagog, psycholog, oligofrenopedagog, surdopedagog, tyflopedagog, specjalista w zakresie terapii autyzmu, rehabilitant, terapeuta SI, terapeuta TUS.
Klasa integracyjna tworzy warunki dla kształtowania takich cech charakteru, jak wyrozumiałość, tolerancja, poszanowanie godności i praw kolegów, niezależnie od rodzaju niepełnosprawności. Szkoła kształci umiejętność niesienia pomocy innym, zgodnego współżycia i życzliwej współpracy, co nie jest bez znaczenia także w dalszym dorosłym życiu naszego ucznia.